Trafik Eğitiminin Önemi
Bilim ve teknoloji, insan yaşamını etkileyen ve değiştiren en önemli unsurlardandır. Dünyada,
geçmişten günümüze bilimsel ve teknolojik gelişimin sonuçları toplumsal yaşamı pek çok yönden
etkilemiştir. Örneğin tekerleğin icadı insanların yaşamına önemli katkılar sağlamıştır. Bugün ulaşımın çeşitli amaçlarla yapılması bunlardan biridir.
Ulaşım, farklı yerleşim yerleri arasında çeşitli amaçlarla bir yerden bir yere gidiş geliştir. Ulaşım sırasında yayalar ve taşıtlar tarafından yolların kullanılması trafik kavramını oluşturmuştur.
Trafik; yayaların, hayvanların ve araçların kara yolu üzerindeki hâl ve hareketleridir.
İnsanların gereksinimlerinin giderilmesi için yaşamlarını kolaylaştırmada trafik önemli yer tutar. Trafiği oluşturan unsurlar; insanlar, araçlar ve yollardır. Yayalar, sürücüler ve yolcular insan faktörünü oluşturur. Taşıtlar ise kara yollarında kullanılabilen motorlu, motorsuz ve özel amaçlı taşıtlar, iş makineleri ile lastik tekerlekli traktörler vb.nden oluşur. Yol, genellikle yerleşim alanlarını birbirine bağlamak için düzeltilerek açılmış ulaşım şerididir.
Ülkemizde kara yollarında, can ve mal güvenliği yönünden trafik düzenini sağlamak ve trafik güvenliğini ilgilendiren tüm konularda alınacak önlemler Karayolları Trafik Kanunu ile belirlenmiştir. Bu kanun; trafikle ilgili kuralları, şartları, hak ve yükümlülükleri, bunların uygulanmasını ve denetlenmesini, ilgili kuruluşları ve bunların görev, yetki, sorumluluk ve çalışma usulleri ile diğer hükümleri kapsar. Bu kanuna bağlı olarak çıkarılan Karayolları Trafik Yönetmeliği, T.C. Millî Eğitim Bakanlığınca hazırlanmış Motorlu Taşıt Sürücüleri Yönetmeliği gibi birçok hükümle trafiğin güvenli ve düzenli olması sağlanmaktadır. Bu yasal düzenlemeler T.C. Millî Eğitim Bakanlığı ve T.C. İçişleri Bakanlığının iş birliği ile yapılmaktadır.
Tüm dünyada bilimsel ve teknolojik ilerlemeler sonucunda nüfus artmakta ve bu durum ulaşımın önemini ortaya çıkarmaktadır. Bununla birlikte ulaşım yollarının ve araçlarının daha fazla kullanılmasına, bu araçların sayısının hızla artmasına neden olmaktadır. Ülkemizde de her geçen gün trafiğe çıkan araç ve sürücü sayısı artmaktadır.
Ülkemizde 2017 yılı ağustos ayında trafiğe kaydı yapılan taşıt sayısı bir önceki yılın ağustos ayına göre %12,8 artmıştır. Bunun yanı sıra Emniyet Genel Müdürlüğü tarafından yapılan araştırmanın sonucuna göre 2016 yılı sonunda kayıtlı sürücü sayısının 28 milyon 223 bin 393 olduğu saptanmıştır. Bu sayı 2017 yılı 1 eylül itibarıyla 28 milyon 804 bin 256 olmuştur. İstatistiki bilgilere göre trafik eğitimi her geçen gün önem kazanmaktadır.
Trafiğin kurallara uygun olarak düzenlenmesi, o bölgede yaşayan insanların ekonomik ve sosyal yönden güçlenmesini sağlar. Ancak trafiği oluşturan unsurların düzenli ve güvenli olarak tesis edilmesi bilimsel ve teknolojik gelişimin hızıyla doğru orantılı olmaması trafik kazalarına yol açmaktadır. Bu nedenle trafiği düzenlemek ve kontrol etmek ihtiyacı doğmuştur. Çünkü trafik kazaları sonucunda ortaya çıkan yaralanmalar, bedensel engellilik, ölüm ve maddi zararlar toplumsal yaşamı olumsuz etkilemektedir.
Trafikte kazaların en aza indirilmesi, trafik kurallarına uymakla mümkündür. Bu amaçla tüm insanlara trafik kültürünün kazandırılması gereklidir. Kazaların azaltılabilmesi için öncelikle insanlar trafik konusunda bilinçlendirilmeli ve eğitilmelidir. Eğitim, bireylerin okul içinde veya dışında, toplum yaşamında yerlerini almaları için gerekli bilgi, beceri ve anlayışları elde etmelerine, kişiliklerini geliştirmelerine doğrudan veya dolaylı olarak yardım etmektir. Trafik eğitimi, trafik sorununun çözümünde en önemli unsurdur. Trafik eğitimi, trafikte yer alan insan unsurunun eğitim kurumlarında veya eğitim kurumları dışında trafik ve trafik kazaları konusunda bilinçlendirilmesi, onlara bilgi ve beceri kazandırılmasıdır.
Bireye, trafik eğitimi ile verilen bilinç ve sorumluluk duygusu ne kadar erken yaşlarda kazandırılırsa o kadar etkili olur. Çocukların küçük yaşlardan itibaren trafik konusunda eğitilmesi ve yönlendirilmesi, onların trafik kazalarında zarar görme risklerini azaltır. Gelecekte yaya ve sürücü olarak eğitimli ve sorumluluk sahibi bireyler olmalarını sağlar. Bunun için okullarda trafik eğitim parkları oluşturularak kullanılmalıdır. Bunun yanı sıra gerçekçi olması ve öğrenimi kolaylaştırması açısından ailelerin de desteği alınarak trafiğe açık yollarda uygulamalı olarak trafik eğitimi verilmelidir. Çocuklara ve ergenlere sınıf ortamında bu konularla ilgili hazırlanmış slayt, film vb. izlettirilerek trafikteki tehlikeler ve kazalar konusunda bilinç kazandırılmalı, drama tekniği kullanılarak kalıcı öğrenme sağlanmalıdır.
Toplumun trafik bilinci kazanması için devlet kurumları, sivil toplum örgütleri, vakıflar ve gönüllü kuruluşlar aracılığıyla panel, konferans ve kampanyalar düzenlenmeli; bunlar, basın yayın organları aracılığıyla halka duyurulmalıdır.
Ulaşım, farklı yerleşim yerleri arasında çeşitli amaçlarla bir yerden bir yere gidiş geliştir. Ulaşım sırasında yayalar ve taşıtlar tarafından yolların kullanılması trafik kavramını oluşturmuştur.
Trafik; yayaların, hayvanların ve araçların kara yolu üzerindeki hâl ve hareketleridir.
İnsanların gereksinimlerinin giderilmesi için yaşamlarını kolaylaştırmada trafik önemli yer tutar. Trafiği oluşturan unsurlar; insanlar, araçlar ve yollardır. Yayalar, sürücüler ve yolcular insan faktörünü oluşturur. Taşıtlar ise kara yollarında kullanılabilen motorlu, motorsuz ve özel amaçlı taşıtlar, iş makineleri ile lastik tekerlekli traktörler vb.nden oluşur. Yol, genellikle yerleşim alanlarını birbirine bağlamak için düzeltilerek açılmış ulaşım şerididir.
Ülkemizde kara yollarında, can ve mal güvenliği yönünden trafik düzenini sağlamak ve trafik güvenliğini ilgilendiren tüm konularda alınacak önlemler Karayolları Trafik Kanunu ile belirlenmiştir. Bu kanun; trafikle ilgili kuralları, şartları, hak ve yükümlülükleri, bunların uygulanmasını ve denetlenmesini, ilgili kuruluşları ve bunların görev, yetki, sorumluluk ve çalışma usulleri ile diğer hükümleri kapsar. Bu kanuna bağlı olarak çıkarılan Karayolları Trafik Yönetmeliği, T.C. Millî Eğitim Bakanlığınca hazırlanmış Motorlu Taşıt Sürücüleri Yönetmeliği gibi birçok hükümle trafiğin güvenli ve düzenli olması sağlanmaktadır. Bu yasal düzenlemeler T.C. Millî Eğitim Bakanlığı ve T.C. İçişleri Bakanlığının iş birliği ile yapılmaktadır.
Tüm dünyada bilimsel ve teknolojik ilerlemeler sonucunda nüfus artmakta ve bu durum ulaşımın önemini ortaya çıkarmaktadır. Bununla birlikte ulaşım yollarının ve araçlarının daha fazla kullanılmasına, bu araçların sayısının hızla artmasına neden olmaktadır. Ülkemizde de her geçen gün trafiğe çıkan araç ve sürücü sayısı artmaktadır.
 |
| 2012-2016 arası sürücü ve taşıt sayısı |
Ülkemizde 2017 yılı ağustos ayında trafiğe kaydı yapılan taşıt sayısı bir önceki yılın ağustos ayına göre %12,8 artmıştır. Bunun yanı sıra Emniyet Genel Müdürlüğü tarafından yapılan araştırmanın sonucuna göre 2016 yılı sonunda kayıtlı sürücü sayısının 28 milyon 223 bin 393 olduğu saptanmıştır. Bu sayı 2017 yılı 1 eylül itibarıyla 28 milyon 804 bin 256 olmuştur. İstatistiki bilgilere göre trafik eğitimi her geçen gün önem kazanmaktadır.
Trafiğin kurallara uygun olarak düzenlenmesi, o bölgede yaşayan insanların ekonomik ve sosyal yönden güçlenmesini sağlar. Ancak trafiği oluşturan unsurların düzenli ve güvenli olarak tesis edilmesi bilimsel ve teknolojik gelişimin hızıyla doğru orantılı olmaması trafik kazalarına yol açmaktadır. Bu nedenle trafiği düzenlemek ve kontrol etmek ihtiyacı doğmuştur. Çünkü trafik kazaları sonucunda ortaya çıkan yaralanmalar, bedensel engellilik, ölüm ve maddi zararlar toplumsal yaşamı olumsuz etkilemektedir.
Trafikte kazaların en aza indirilmesi, trafik kurallarına uymakla mümkündür. Bu amaçla tüm insanlara trafik kültürünün kazandırılması gereklidir. Kazaların azaltılabilmesi için öncelikle insanlar trafik konusunda bilinçlendirilmeli ve eğitilmelidir. Eğitim, bireylerin okul içinde veya dışında, toplum yaşamında yerlerini almaları için gerekli bilgi, beceri ve anlayışları elde etmelerine, kişiliklerini geliştirmelerine doğrudan veya dolaylı olarak yardım etmektir. Trafik eğitimi, trafik sorununun çözümünde en önemli unsurdur. Trafik eğitimi, trafikte yer alan insan unsurunun eğitim kurumlarında veya eğitim kurumları dışında trafik ve trafik kazaları konusunda bilinçlendirilmesi, onlara bilgi ve beceri kazandırılmasıdır.
Bireye, trafik eğitimi ile verilen bilinç ve sorumluluk duygusu ne kadar erken yaşlarda kazandırılırsa o kadar etkili olur. Çocukların küçük yaşlardan itibaren trafik konusunda eğitilmesi ve yönlendirilmesi, onların trafik kazalarında zarar görme risklerini azaltır. Gelecekte yaya ve sürücü olarak eğitimli ve sorumluluk sahibi bireyler olmalarını sağlar. Bunun için okullarda trafik eğitim parkları oluşturularak kullanılmalıdır. Bunun yanı sıra gerçekçi olması ve öğrenimi kolaylaştırması açısından ailelerin de desteği alınarak trafiğe açık yollarda uygulamalı olarak trafik eğitimi verilmelidir. Çocuklara ve ergenlere sınıf ortamında bu konularla ilgili hazırlanmış slayt, film vb. izlettirilerek trafikteki tehlikeler ve kazalar konusunda bilinç kazandırılmalı, drama tekniği kullanılarak kalıcı öğrenme sağlanmalıdır.
 |
| Çocuklara yönelik trafik eğitimi verilirken trafik oyun parkları kullanılabilir |
Toplumun trafik bilinci kazanması için devlet kurumları, sivil toplum örgütleri, vakıflar ve gönüllü kuruluşlar aracılığıyla panel, konferans ve kampanyalar düzenlenmeli; bunlar, basın yayın organları aracılığıyla halka duyurulmalıdır.